obs

un professeur à demandé à ses élèves de jeter 6000 fois un dé et de noter leurs résultats. les résultats ci dessous de Mathieu semblent très probants et il s'attend à des félicitations.
faces 1 2 3 4 5 6
effectif: 991 1005 1015 994 1007 988


1) calculer 6000d²obs
2) la simulation de cette expérience 1000 fois a donné une série de 1000valeurs de 6000d².

pourquoi le professeur peut il légitimement penser que Mathieu a truqué ses résultats et n'a pas vraiment lancé le dé 6000fois comme demandé?